双十一生日会| 地球围绕太阳转,我随着时间成长
作者:本站 来源:本站 发布时间:2019-11-11 浏览次数:688
气球派对?翻糖蛋糕?主题餐厅包场?礼物收到手软?又或者是迪士尼一日游?每一个父母都希望孩子积极健康地成长,你会选择用怎样的方式带孩子过生日呢?

每年的双十一(11.11),大家都在“疯狂创(Duo)作(Shou)”,在今年这个特殊的日子里,蓝湾翠园伟才(国际)幼儿园为孩子们度过了一个难忘的生日会!生日是孩子成长的节点,生日仪式是一个特别简单而有意义的活动。在这个活动中孩子们不仅可以了解到科学、数学、语言等领域的知识,还能够通过回顾自己的成长历程,对历史和时间有初步的概念。

伟才精神环境篇—#集体生日会#

   认真对待孩子的生日,让孩子对日复一日的平淡生活有所憧憬和期盼,带着仪式感认真对待生日和节日,培养孩子认真生活的态度,是感知幸福的基础。

Happy Birthday



“地球绕太阳转一圈是一年,我1岁啦;地球绕太阳转一圈是一年,我2岁啦……”

过生日的小朋友捧着小小的地球仪,先观察感受地球自转一周是一天,慢慢地围绕着生日蛋糕走。蛋糕中间的蜡烛代表着太阳,小朋友手中的地球每绕太阳一周,代表时间走过了一年,“我长大了一岁”。会思考地球与太阳之间的关系,思考时空、自然与宇宙的意义,也会更清楚地看见自己成长!


对于一个有吸收性心智的孩子而言,生日的意义不应该止于气球、蛋糕或游乐场,而应该是充满好奇地追溯自己生命起源的过程,生命就是一个时光与爱的旅程,生日仪式让孩子获得对时间顺序、生命周期的感知,从而使孩子们能够更加清晰地认知自我、表达自我,建立自尊和自信。

蒙特梭利博士认为,我们从小就要将整个宇宙介绍给孩子,给予孩子全宇宙的视野—宇宙是一个宏伟的事实,宇宙中的每一个元素彼此联系,组成一个整体。这样的观念可以让孩子们的心灵得以安定,在追求知识的过程中不再茫然;同时也让孩子们了解,自己在宇宙中的存在和自然的神奇广博。


生日会巧遇“双十一”

Great Man和大家聊一聊如何给孩子培养财商教育

今年嗨翻全场的双十一到来了,和孩子们一起来接受财商教育吧!幼儿园阶段的孩子对钱的概念相对较弱,才刚刚建立数的概念,倘若引导得当,孩子就会更容易形成良好的金钱观。财商与智商、情商并列为现代社会能力三大不可或缺的重要素质,是实现成功人生的关键因素之一。 


《2012中国少儿财商调研》白皮书,详述了当今中国儿童的财商意识和教育现状。报告特别提到以下四大重要发现值得关注:

多数儿童存在误读金钱的现象;

相当数量儿童的消费行为缺乏计划性,自我监控意识不强;

儿童消费过程中内在冲突与外在冲突明显;

对待个人财富方式简单,理财意识与能力不强。

首先,家长要有正确的金钱观

大人们对金钱的看法往往反映了其内心对欲望的看法。对于钱,成人社会会有一种奇怪的逻辑:一方面向往更多财富,另一方面又认为金钱滋生罪恶,轻轻松松获得金钱也是罪恶。父母如若也保持着矛盾和自我矛盾的心态,不能平和地面对钱这件事,那孩子耳濡目染之中势必也会受到影响。也有不少家长担心孩子长大之后爱钱、虚荣、攀比、买买买,所以尽量在孩子面前不提钱或者弱化和回避钱的概念。然而,这种刻意的回避不仅无法阻挡孩子对钱产生好奇,反而会增加钱的神秘感和对孩子的吸引力。(幼儿园每月都会对当月生日的老师和小朋友过生日会增强个人的价值感,因此不建议家长将蛋糕送至幼儿园单独过生日引起小朋友的攀比心理哦!)

坚定信念:没有匮乏感的孩子不会过分买买买

也许是受到媒体的舆论导向影响,大家普遍觉得豪门容易出“逆子”,富裕的家庭环境容易让孩子拜金主义、不劳而获、贪得无厌。然而,各国的犯罪率和贫穷是成正比的。

一个孩子今后的道德水平发展,和家庭是否富裕关系不大,但和家庭环境、家庭教育、家风家道则关系密切。所以家长不必一边给孩子买玩具一边焦虑担心这样会不会“惯坏”孩子。


✔孩子的合理要求,就干脆利索地答应,不要被“延迟满足”的伪概念所迷惑,一给孩子花钱就扭扭捏捏;


✔提前建立规则:比如每次到超市孩子可以按价值或数量来进行提前约定;


✔清楚地告诉孩子你理解他的心情,而不是生硬拒绝,只有和父母情感链接不足的孩子才会过分执着于买东西。


✖不可用招式:哄骗孩子或者给孩子贴上“贪婪”“不懂事”之类的道德标签。


✖不可用招式:采用威胁的手段,阻止当下孩子的行为。孩子也因此学会了“如果别人不服从,我就可以拿走他喜欢的事物来让他服从”的道理。同时破坏孩子的安全感。


✖不可用招式:采用苦情戏的手段,看似实在正向引导孩子“换位思考”,“爸爸妈妈赚钱很辛苦的,不要总是买这买那好吗?要体谅爸爸妈妈!”会让孩子产生对父母的愧疚感,并且觉得自己不配拥有好东西。如果孩子出现了对物质的过分占有,那么家长则需要反思是不是亲子关系出现了问题。一个心理健康,没有匮乏感的孩子对物质不会过分在意。

从小开始财商教育在国外已是共识,西方教育专家认为,儿童从3岁开始就有经济意识:

3岁开始辨认钱币,认识币值。

4岁学会用钱买简单的用品。

5岁弄明白钱是劳动得到的报酬。

6岁能数较大数目的钱,开始学习攒钱。

7岁能观看商品价格标签,确认自己有无购买能力。

8岁懂得在银行开户存钱,并想办法自己挣零花钱。

9岁可制定自己的用钱计划,能和商店讨价还价,学会买卖交易。

10岁懂得节约零钱。

11岁学习评价商业广告,从中发现价廉物美的商品,并有打折、优惠的概念。

12岁懂得珍惜钱,知道来之不易,有节约观念。

12岁以后,则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。

总之,孩子各种观念都尚在萌芽,这时候做什么都还来得及,只要家长内心有正念并且善于自省和自察,便不用担心孩子今后形成不良的金钱观。由此可见,儿童财商教育必要且重要,应该从小就开始。

最后,Great Man祝大朋友们,小朋友们生日快乐!Happy Birthday!